הינה קישור :בקישור ,עדה יונת מקבלת את פרס נובל לכימיה

פסקת עמדה

לפי דעתינו,פרופסור עדה יונת היא דמות מופת משום שהיא מדענית ישראלית,העוסקת במחקרים על מבנה החלבונים בגוף האדם מזה 25 שנה.
פרופסור עדה יונת היא האישה היחידה שהייתה מועמדת לפרס בארבעים השנה האחרונות כאשר הפרס הוענק לגברים בלבד.עד כה זכו רק שלוש נשים בפרס נובל לכימיה.
עדה יונת היא האישה הראשונה שזכתה בפרס מאז 1964.
יונת התפרסמה בזכות מחקר בו פיענחה את המבנה ועקרונות הפעולה של הריבוזום.
"בית החרושת לחלבונים",שפועל בכל תא חי.
היא גם גילתה כיצד תרופות אנטיביוטיות פועלות,בכך שהן משבשות את פעולת הריבוזומים של החיידקים  אותם הן תוקפות.
ניתן ללמוד מפעולותיה שהיא נוטלת יוזמה עצמית,דבקה במטרה ומסורה משום שהיא  מצאה את פעולת הריבוזומים בגוף האדם וגילתה תגליות שעזרו מאוד לעולם המדע והרפואה.
עדה יונת ויתרה על טובתה האישית למען מציאת פתרון רפואי שיסייע לכלל בני האדם.
כמו כן, היא הייתה מסורה מאוד לעבודתה ודבקה במטרה.
היא השקיעה ימים ולילות במשך 25 שנה, שבמהלכן כמעט ולא יצאה ממעבדתה.
הגילוי המדעי החשוב פרסם את מדינת ישראל, והביאה כבוד רב למדינתנו.
לסיכום,
מסירות,דבקות במטרה,ויתור על הטובות האישיות וגילוי מדעי חשוב לתחומים הבריאותיים,
 הם שהפכו את פרופ' עדה יונת לדמות מופת.

משוב על פסקת העמדה

עדן, לוי, עדי וליאור יקרים,
בפסקת העמדה שכתבתם התייחסתם בהתחלה, כראוי, לרקע הביוגרפי של הדמות. שימו לב למשפט הפתיחה לפסקה, עליו להציג את העמדה האישית שלכם ( אנו סבורים..., לפי דעתנו... וכדומה).
בפסקה ציינתם יפה מעט מהתכונות שהופכות את פרופסור עדה יונת לדמות מופת. חשוב שתוסיפו תכונות נוספות ותסבירו כיצד הן באות לידי ביטוי.

תקנו והעלו את הפסקה שוב.
אסנת.

להלן נימוקים לכך שפרופ' עדה יונת היא דמות מופת:

היא מדענית ישראלית העוסקת במחקרים על מבנה החלבונים בגוף האדם 25 שנה.

פרופסור עדה יונת היא האישה היחידה שהייתה מועמדת לפרס בארבעים השנה האחרונות כאשר הפרס הוענק לגברים בלבד.עד כה זכו רק שלוש נשים בפרס נובל לכימיה.

עדה יונת היא האישה הראשונה שזכתה בפרס מאז 1964.

יונת התפרסמה בזכות מחקר בו פיענחה את המבנה ועקרונות הפעולה של הריבוזום.

"בית החרושת לחלבונים",שפועל בכל תא חי.

היא גם גילתה כיצד תרופות אנטיביוטיות פועלות,בכך שהן משבשות את פעולת הריבוזומים של החיידקים  אותם הן תוקפות.

ניתן ללמוד מפעולותיה שהיא נוטלת יוזמה עצמית,דבקה במטרה ומסורה משום שהיא  מצאה את פעולת הריבוזומים בגוף האדם וגילתה תגליות שעזרו מאוד לעולם המדע והרפואה.

דמות מופת עדה יונת פיסקת פתיחה -משוב

תלמידים יקרים,
קראתי את פיסקת הפתיחה שכתבתם.התייחסתם יפה לקורות חייה של פרופסור עדה יונת וארגנתם את המידע על פי רצף כרונולוגי כנדרש.
שימו לב להארות הבאות:
אין לכתוב מילים שאינכם מכירים כגון קריסטלוגרפיה, אלא אם כן אתם מסבירים את משמעותה (תוכלו להיעזר במילון).
הפסקה התחתונה הרבה יותר מפורטת ומאורגנת ובנוסף, מסבירה מילים לא מובנות.
יש להדגיש את השורה התחתונה שכן, היא מציינת אירוע מרכזי (פרס נובל) ,היא בגופן לא ברור.
ניתן לעבור לשלב הבא לאחר התיקון.
אסנת

שמות התלמידים

אסנת הנה שמות התלמידים: ליאור מור,לוי עדן ועדי